이 활동은 일반 가요. 동요, CF 광고 노래에 이르기까지 모든 영역의 노래 가사를 책의 내용과 연관시켜 바꿔 쓰는 활동입니다. 특히 CF 광고 노래에는 읽은 책을 광고하거나 권장하는 내용으로 바꿔 쓰면 흥미있는 활동이 됩니다.

<사랑의 학교'를 읽고 '봄비' 곡조에 맞춰서 고쳐 쓰기> 서귀포초등학교 6학년 강한송

사랑과 우정의 사랑의 학교

오손 도손 친구들과 정이 싹트고

아- 즐거운, 아- 사랑의 학교

모두들 손맞잡고 함께 나가자

즐거운 우리의 학교 사랑의 학교

[어린이 독서교육/허덕희/인간과 자연사]

<'그리스로마 신화'를 읽고 '네잎 크로바' 곡조에 맞춰서 고쳐 쓰기> 김수진

올림포스 신들이 탄생했다네

올림포스 신들이 탄생했다네

바람둥이 제우스 질투심 헤라

다정한 오누이 아폴론과 아르테미스

신들의 어머니 땅의 여신 가이아

최고의 열 두신 탄생시켰다네

영웅과 여러왕의 이야기

사랑의 이야기

올림포스 산에서 살고있는 신들

인간을 만들어 창조시켰네

우라노스, 크로노스, 제우스

신들의 이야긴 재밌어

[호동샘과 밀알 두레반/http://www.hodong.net/]

<사랑 손님과 어머니'를 'DOC와 춤을' 곡조에 맞춰서 고쳐 쓰기>

- 노 래 : 이나래, 허민주, 정은희, 최희진

- 피아노 : 강성미

- 작사의 내용 : 청상 과부인 옥희 어머니와 아버지가 쓰시던 사랑에 하숙을 하러 온 아저씨의 사랑 이야기로 시대적 관습 때문에 사랑을 이루지 못하고 아저씨가 떠나가는 내용이다.

- 가 사 :

아저씨가 있어야만 계란 먹나요. 아저씨가 없지만은 계란 주세요.

그러나 우리 엄마 내가 밥 먹을 때 절대 계란 안 줘 "엄마 나 계란 좀 줘"

아저씨, 아빠 친구야. 그 아저씨 우리 마을 학교 교사로 왔어요.

아버지가 쓰던 사랑, 이제 아저씨가 써요. 나는 옥희예요 너무 귀여워 워워

내가 엄마에게 꽃 꺾어 주며 아저씨가 줬다고 핑계를 댔지.

엄만 그 꽃을 소중히 말려서 책갈피 끼워 두었어.

아저씨와 나 사이는 좋아요.

아저씨와 나, 뒷동산에 올라가서 놀았어요.

아저씨가 떠나가는 오늘밤엔 너무나 슬플 거예요. 진짜로.

[독서교육 길잡이/부산광역시교육청]